改革路上,我们何去何从——精25班主题团日

 

         1214日,以一年以来的清华大学教学研讨会为背景,我班举行了改革路上,我们何去何从的主题团日活动,就精仪系的教育教学改革、我们未来的发展和人生道路的选择进行了一次讨论。参加团日活动的有精仪系党委副书记白本锋老师、精95班优秀学长刘炽成、精25班辅导员杨登及精25班全体国防生。

    主题团日开始是主持人何苏钦介绍全校教育改革的大背景及精仪系的相应改革措施,然后由之前分的四个模拟专家组,提出各自的改革提案。各个专家组根据此前的讨论,提出了诸多方案,比如全校分享老师课件、弱化卷面考试、删减学分等等。白本锋老师对这些方案进行了点评,并向同学们介绍了系里关于改革已出台的一些措施。虽然同学们提的这些方案并不成熟,并且很大一部分不具有可行性,但通过对改革方案的探讨,同学们对改革有了更进一步的认识,并从诸多方案中去粗取精,进行一定修改后将在团日过后,向系里提交相应的建议。

白老师点评各组提案

   接下来由已毕业工作的学长刘炽成向我们介绍清华教育对他的影响、他对改革的看法和对我们的建议。谈到清华的教育,刘炽成学长告诉我们,对他影响最大的是他在清华锻炼出的极强的自学能力及自信心。虽然从事的是与专业完全不相关的技术工作,但极强的学习能力,让他很快掌握相应知识,适应工作环境。而强大的自信让他敢于开拓创新,敢于挑战别人不曾涉及的领域。对于教育改革,刘炽成学长认为,最重要的是尽可能走出校园,到社会上去实践,这样才能更加知道社会上的需求,从而更有针对性地锻炼自己、培养自己。最后,同样作为国防生,刘炽成学长向我们详细介绍了国防生毕业后的工作情况,鼓励我们好好珍惜本科的学习时光,学到真正的本领,不断锻炼自己、提升自己。听了刘炽成学长的谈话,同学们都深受启发,对自己未来的发展道路有了更清楚的认识。

刘炽成学长介绍自身感想

 

    教育改革是为了让同学们更好地发展,但究竟什么才是好的发展?清华培养的又是什么样的人才?主持人何苏钦引导大家对这两个问题进行了思考,稍事休息后,同学们踊跃发言。有人说当回忆大学四年,嘴角能泛起淡淡的微笑,这四年就是好的发展;有人说当你所做的事、付出的努力让自己真正感到满意时,这四年就是好的发展;也有人说首先成为一个全面发展的“人,而后拥有丰富的专业知识这就是好的发展……对于清华的育人目标,有人说如校训所言:自强不息,厚德载物之人;有人说从内而外散发人格魅力的谦谦君子;也有人说应是志愿以身许国之人!对这两个问题的探讨,引发了每个人对自己大学生活的反思,对人生目标的思考,同学们收获的是满满的正能量!

 

       主题团日的最后环节是由高晓松批梁植事件引出的“诗与远方平凡之路的辩论。两方各出四名代表进行辩论。是仰望星空,追求诗与远方,还是脚踏实地,走好平凡之路?双方据理力争,你来我往,唾沫横飞!为大家奉献了一场业余却精彩的辩论,更重要的是引发了同学们对这两者的思考,以及对自己人生方向的思考。

 

 

活动结束后,白本锋老师为刘炽成学长颁发了纪念品,并为辩论获胜的持诗与远方的正方和最佳辩手张文辉颁奖,最后集体合照。

集体合影

这次活动启发了我们每个人去思考“大学四年要培养什么样的我?”,相信在不倦的求索下,我们都能在剩下的大学时光里找到自己的方向,踏过未来的平凡之路,走向诗与远方!